COMPLETANDO UNA PRIMERA ETAPA
Queridas familias del colegio J.M.Estrada:
Como ustedes saben, en esta primera etapa no habrá un “CIERRE DE TRIMESTRE” ni “CALIFICACIONES” tal como estamos acostumbrados a manejar.
La situación generada por el COVID19 hizo que así como se modificó la manera de dar clases y de relacionarnos con los estudiantes y sus familias, se modificara también la forma de evaluar los avances que nuestros jóvenes realizaron en lo que va del año.
La evaluación será fundamentalmente CUALITATIVA. Esto quiere decir que no se evaluará de la manera clásica, en la que normalmente ganaba lo cuantitativo. Por ello no verán reflejados los logros en forma de calificación numérica.
Los mismos se podrán apreciar en una grilla que acompaña la presente y que les dará a ustedes una idea de cómo valoró el docente lo realizado por sus hijos de los logros y de lo que aún queda pendiente por revisar o mejorar.
Las realidades que vivimos en nuestras casas no son las mismas. Por esto es que consideramos muy importante leer lo que cada rúbrica contiene. Los docentes también han escrito, en casos que así lo ameriten, observaciones, felicitaciones, consejos, correcciones, según haya sido el desempeño del estudiante.
Es importante que a partir de esta primera evaluación, podamos optimizar los canales de comunicación entre las familias y la institución, ya sea el sector administrativo, los directivos, docentes y preceptores.
Les pedimos que acompañen a sus hijos en casa para que participen en las clases virtuales, hagan los trabajos que piden los docentes, que se pongan en contacto con ellos (hemos suministrado las direcciones de correo de los mismos), hagan consultas vía Blended o en los comentarios de los Blogs de cada curso.
La administración puede recibir llamados y atender los días martes de 9:00hs a 14:00hs. por cualquier duda que puedan ustedes tener.
En los casos que la familia tenga dificultades para conectarse a internet y no puedan darle continuidad a la participación virtual de los chicos en las clases por videoconferencia, soliciten el cuadernillo con actividades que envía el Ministerio de Educación y que el colegio pone a su disposición.
Sin otro particular, esperando que todas las familias estén bien en esta difícil situación, los saludamos en Dios Nuestro Señor.
ASPECTOS A CONSIDERAR
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EXCELENTE
E
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LOGRADO
L
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PARCIALMENTE
LOGRADO
P
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AÚN TE ESPERAMOS
A
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PARTICIPACIÓN E INTERACCIÓN
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Comunicación permanente,
participación tanto en clases por video conferencia como por otros medios (mail, Blended, Blogs)
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Comunicación frecuente
hace aportes y participa, realiza consultas.
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Comunicación esporádica, hace consultas sobre los trabajos.
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El / la estudiante no se ha comunicado por ningún medio con sus docentes. TIENE LA POSIBILIDAD DE SOLICITAR LOS CUADERNILLOS DE ACTIVIDADES.
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ENTREGA DE TRABAJOS
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Entrega en tiempo y forma fundamenta sus respuestas investiga más allá de lo propuesto.
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Entrega en tiempo y forma, a veces de manera parcial
fundamenta sus respuestas
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Entrega fuera de término
Casi siempre son trabajos parciales
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No se ha producido entrega de ningún trabajo. TIENE LA POSIBILIDAD DE PRESENTAR SU CARPETA AL REGRESO A CLASES.
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RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
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Resuelve situaciones problemáticas. Organiza la información utiliza los conceptos. analiza críticamente
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Resuelve situaciones problemáticas. Organiza la información utiliza los conceptos.
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Con dificultades, resuelve situaciones problemáticas. No organiza de manera adecuada la información
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COMUNICACIÓN USO DEL LENGUAJE
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Argumenta utilizando expresiones cuidadas o el vocabulario específico del área. Puede dar opiniones personales con fundamento
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Tiene buen manejo del lenguaje, usa expresión escrita y oral correcta.
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Le cuesta argumentar con claridad. Sus expresiones resultan confusas.
No utiliza el vocabulario específico del área.
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