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COMUNICACIÓN, CULTURA Y SOCIEDAD

Lucas Gabriel Castro le está invitando a una reunión de Zoom programada.

Tema: Comunicación, Cultura y Sociedad- 5to sociales

Hora: 30 jun 2020 02:00 PM Buenos Aires, Georgetown

Unirse a la reunión Zoom

https://us04web.zoom.us/j/77084455807?pwd=a3U5R2QranVXZHRrNThNV05BUklGQT09

ID de reunión: 770 8445 5807

Contraseña: 2qekYt

GEOGRAFÍA

Hola chicas y chicos, ¿Cómo están? Adjunto las siguientes fotocopias para que puedan hacer el siguientes ejercicio:

1- Lectura comprensiva

2- Transcribir las ideas principales

3- diferenciar los actores sociales del campo.

 ATTE. Mariela Arias

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EDUCACIÓN FÍSICA

CLASE ABIERTA DE EDUCACIÓN FÍSICA

 Miércoles 24-06 a las 15:00 hs 

ID: 752 3104 1799 

CONTRASEÑA 123

PUEDE PARTICIPAR LA FAMILIA 

LOS ESPERAMOS

COMUNICACIÓN, CULTURA Y SOCIEDAD

TRABAJO PRÁCTICO 2 

Este trabajo lo deben realizar de manera grupal, entre dos y cuatro compañeros.

Debe ser entregado hasta el 30 de junio.

Deben basarse en los contenidos vistos en clase hasta hoy, videos y power point subidos a Blended. 

Consignas: 

1)Mirén atentamente las imágenes adjuntas y describan: a) los MODOS de comunicación presentes en la situación b) los niveles de comunicación presentes en la situación.

2) ¿Es posible algún tipo de relación social sin comunicación? Expliquen y den ejemplos. 

3) Retomen la definición de CULTURA establecida en las primeras clases y piensen en el siguiente enunciado: "Los significados de la cultura son anudados por la comunicación". Piensen en la metáfora del tejido ¿Qué son los "nudos"? ¿Qué relación tienen con la comunicación?

 4)Investiguen que es SÍMBOLO. a) Definan con sus palabras símbolo. b) Elijan un símbolo que sea importante para ustedes y cuenten que les representa.

DESCARGARIMÁGENES

20 de Junio - Día de la Bandera

17 DE JUNIO, ANIVERSARIO DEL GENERAL GÜEMES

https://www.youtube.com/watch?v=Y-00TAfzHKE&t=140s
Hoy 17 de junio se recuerda la figura del General Martín Miguel de Güemes. La historia oficial lo dejó durante mucho tiempo en un lugar secundario ya que no convenía a los intereses de las élites gobernantes. Como anécdota de su valía podemos recordar que durante las invasiones inglesas, capturó un barco británico con una carga de caballería, algo único en la historia militar a nivel mundial. En el norte de nuestro territorio contuvo una y otra vez los avances realistas, dando tiempo a San Martín para preparar el Ejército de los Andes y su campaña libertadora. Fue odiado y combatido por las clases pudientes de Salta y el partido de los tenderos del puerto de Buenos Aires. Fue sostenido por las clases humildes que vieron en él al padre de los pobres, dieron la vida por él y él la dio por ellos. La lealtad a la Patria que nacía la demostró despreciando la fortuna y los títulos de nobleza que España le ofreció a cambio de abandonar la lucha. Conocer nuestra historia es un primer paso para construir una nación, un futuro para todos. Güemes, con Artigas, Belgrano y San Martín deben ocupar en nuestra historia y en nuestros corazones el lugar que por derecho se ganaron.
https://www.youtube.com/watch?v=Y-00TAfzHKE&t=140s

COMUNICACIÓN, CULTURA Y SOCIEDAD

LA COMUNICACIÓN

Hoy en clase jugamos al pictionary y exploramos todos los modos de comunicación humano: gestual, oral, escrito y visual.

Y nos pusimos a pensar en qué es la comunicación. Esto salió:

Hablar	Entender	Relación con otro	Transmitir un mensaje	Expresarnos
Maneras	interpretar	intercambio	arte	Expresarnos con otros
gestos	Relación.	contacto	desahogo

Además, reflexionamos las siguientes cuestiones:

¿Cuál es la importancia de la comunicación en la sociedad?

¿Cuál es la relación entre comunicación y cultura?

Les dejo el video del juego y el ppt con el contenido teórico.

DECARGARVIDEO

DESCARGARTEORÍA

COMUNICACIÓN, CULTURA Y SOCIEDAD

Hola. Soy Lucas Castro, de Comunicación, 5to Sociales. 

Le envío el siguiente ´vinculo para el video que compartí en Blended.:

https://drive.google.com/file/d/1_jsgh3jQ36WtdC2JDg0QIJ0AGQj4P3wB/view?usp=sharing

Lamentablemente no puedo enviarlo por mail ya que es muy pesado. 

Y además el siguiente texto: 

Hola!

Les dejo un video resumen de estas primeras clases. En el explico rapidamente como conceptualizamos la Cultura.

¡Envíen los trabajos y conectense a los encuentros! 

Este martes 16  nos vemos para la tercer clase:

Unirse a la reunión Zoom

https://us04web.zoom.us/j/79622654820?pwd=ZkpKRTV6Rk1DSGhEbk8xNjRHb0cvdz09

ID de reunión: 796 2265 4820

Contraseña: 8LbyX1

TERMINANDO UNA PRIMERA ETAPA

COMPLETANDO UNA PRIMERA ETAPA

Queridas familias del colegio J.M.Estrada:

Como ustedes saben, en esta primera etapa no habrá un “CIERRE DE TRIMESTRE” ni “CALIFICACIONES” tal como estamos acostumbrados a manejar.

La situación generada por el COVID19 hizo que así como se modificó la manera de dar clases y de relacionarnos con los estudiantes y sus familias, se modificara también la forma de evaluar los avances que nuestros jóvenes realizaron en lo que va del año.

La evaluación será fundamentalmente CUALITATIVA. Esto quiere decir que no se evaluará de la manera clásica, en la que normalmente ganaba lo cuantitativo. Por ello no verán reflejados los logros en forma de calificación numérica.

Los mismos se podrán apreciar en una grilla que acompaña la presente y que les dará a ustedes una idea de cómo valoró el docente lo realizado por sus hijos de los logros y de lo que aún queda pendiente por revisar o mejorar.

Las realidades que vivimos en nuestras casas no son las mismas. Por esto es que consideramos muy importante leer lo que cada rúbrica contiene. Los docentes también han escrito, en casos que así lo ameriten, observaciones, felicitaciones, consejos, correcciones,  según haya sido el desempeño del estudiante.

Es importante que a partir de esta primera evaluación, podamos optimizar los canales de comunicación entre las familias y la institución, ya sea el sector administrativo, los directivos, docentes y preceptores.

Les pedimos que acompañen a sus hijos en casa para que participen en las clases virtuales, hagan los trabajos que piden los docentes, que se pongan en contacto con ellos (hemos suministrado las direcciones de correo de los mismos), hagan consultas vía Blended o en los comentarios de los Blogs de cada curso.

La administración puede recibir llamados y atender los días martes de 9:00hs a 14:00hs. por cualquier duda que puedan ustedes tener.

En los casos que la familia tenga dificultades para conectarse a internet y no puedan darle continuidad a la participación virtual de los chicos en las clases por videoconferencia, soliciten el cuadernillo con actividades que envía el Ministerio de Educación y que el colegio pone a su disposición.

En caso de dudas, pónganse en contacto con el correo: consultasestrada@gmail.com

Sin otro particular, esperando que todas las familias estén bien en esta difícil situación, los saludamos en Dios Nuestro Señor.

ASPECTOS A CONSIDERAR	EXCELENTE E	LOGRADO L	PARCIALMENTE LOGRADO P	AÚN TE ESPERAMOS A
PARTICIPACIÓN E INTERACCIÓN	Comunicación permanente, participación tanto en clases por video conferencia como por otros medios (mail, Blended, Blogs)	Comunicación frecuente hace aportes y participa, realiza consultas.	Comunicación esporádica, hace consultas sobre los trabajos.	El / la estudiante no se ha comunicado por ningún medio con sus docentes. TIENE LA POSIBILIDAD DE SOLICITAR LOS CUADERNILLOS DE ACTIVIDADES.
ENTREGA DE TRABAJOS	Entrega en tiempo y forma fundamenta sus respuestas investiga más allá de lo propuesto.	Entrega en tiempo y forma, a veces de manera parcial fundamenta sus respuestas	Entrega fuera de término Casi siempre son trabajos parciales	No se ha producido entrega de ningún trabajo. TIENE LA POSIBILIDAD DE PRESENTAR SU CARPETA AL REGRESO A CLASES.
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS	Resuelve situaciones problemáticas. Organiza la información utiliza los conceptos. analiza críticamente	Resuelve situaciones problemáticas. Organiza la información utiliza los conceptos.	Con dificultades, resuelve situaciones problemáticas. No organiza de manera adecuada la información
COMUNICACIÓN USO DEL LENGUAJE	Argumenta utilizando expresiones cuidadas o el vocabulario específico del área. Puede dar opiniones personales con fundamento	Tiene buen manejo del lenguaje, usa expresión escrita y oral correcta.	Le cuesta argumentar con claridad. Sus expresiones resultan confusas. No utiliza el vocabulario específico del área.

EDUCACIÓN FÍSICA

VIERNES A LAS 15:00 HS ZOOM

CHARLA CON LOS PROFESORES MARIO Y FEDERICO VOZZA

TEMAS: ACTIVIDADES, EJERCICIOS, ALIMENTACIÓN

ID: 552 490 6914

CONTRASEÑA: 12345

¿CÓMO SE EVALUARÁ LA PRIMERA ETAPA DEL AÑO 2020?